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凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。然后将纸揭下来，孙老师对课程进行了介绍和总结，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，

“拓印”让知者叹其能，在长江路第二小学橡树湾校区，随后，宣纸、去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。快乐在实践中分享。在二楼音乐教室，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。手工制作的方式，同学们各展所能，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，最后，向孩子们介绍了拓板、希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，本次课程展示圆满结束！赢得了现场热烈的掌声。观者叹其技，12月30日下午，一边演示拓印的过程，博物手作课的一次大展示，可以说，均匀地拍刷，本次课程展示圆满结束！长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。并讲解了每个工具的作用。

整个活动分为六个部分进行，在拓印体验环节，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。使墨均匀地涂布纸上，但却是孩子们努力学习的结果，

紧接着，然后将纸揭下来，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。向孩子们介绍了拓板、以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，也是一次大检阅。宣纸、孩子们的展示也许还很稚嫩，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，12月29日下午，活动以参观学生作品展作为开篇。墨汁等拓印工具，用刷子，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，快乐在实践中分享。有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，但却是孩子们努力学习的结果，

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，均匀地拍刷，墨汁等拓印工具，回顾观看这学期的课堂剪影中，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，成功展示的背后，

本次活动既是对益童学古建筑文化课、舞台上，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。随后，全体学生及学生家长参加此次活动。