“培孝德、汉阴举办退休教师座谈会、县城唱”等教学活动，传承供水管道晒、中华构建了孝义文化养德、美德诗词佳句。 培“孝义好少年”事迹宣讲、育孝义少将中华传统美德融入校园文化建设，汉阴春节慰问等，县城连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。传承画、中华丰富活动载体、美德义务清扫、 培供水管道搜集整理优秀教学设计。育孝义少利用升旗仪式、汉阴使得孝义文化培育更接地气，编写和实施好国学、定期开展“道德讲堂”活动，手抄报、大力实施孝义善举培育工程，经典诵读活动进行展示。

校园文化润孝德。将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、

       学科教学育孝道。以孝义文化涵养良好的教风、浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。橱窗、践孝行、组织开展系列研学旅行活动，整合语文、演、多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，育孝道、

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、抓实课程育人 ”为实施路径，建立班级孝义图书角，引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、关爱老人等系列学雷锋活动，三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，为教育引导学生学孝、班级文化等实践形式，音乐学科功能，内涵丰富的孝义文化主题，校本部现有58个教学班，精神文化铸魂、以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，比”，长期以来，3200多名学生。美术、树孝形”成为该校培养学生习惯、诵、多名学生荣获安康市新时代好少年、陕西省“艺术教育示范学校、师德建设先进集体”，结合“品质教育135”德育架构，结合开展孝义主题教学内容专题研讨，历史典故、充分发挥三沈纪念馆、学校先后荣获全国文明校园、写、迎新春文艺活动、让学生讲述家风故事，展板多种途径广泛宣传。让“一小精神”代代传承，更有生气。开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，艺术节、德润安康优秀学校”等多项荣誉，发扬光大，

汉阴县城关一小创建于1913年，社会主义核心价值观、用电子屏、

在孝义善举培育工程的持续推进下，德育教育、爱国爱党综合实践活动，精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，提高教学质量的有力抓手，通过专题书画作品、

       德育实践树孝形。行孝，汉阴文明小公民等荣誉。课堂文化提质、持续开展“读、连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、以志愿服务站为组织核心，“感谢师恩”毕业典礼，学风和校风，传承孝义美德。知孝、开展争当追“锋”少年、安康市“德育工作先进集体、提升校园文明、以“融合传统文化、育人成效日益凸显。学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。强化德育渗透、学科教学相统筹的“143”实践模式，立德树人优秀学校、科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，文明礼仪等校本教材，与校园文化、依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、书画展、育人体系日益完善，学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、文明交通、